Личный кабинет
Главный сайт
30 лет программе "Шаг в будущее": развитие научно-технологического и социального предпринимательства школьников-исследователей с использованием интерактивной цифровой среды
Проект выполняется Российским молодежным политехническим обществом при поддержке Фонда президентских грантов
21-2-006180
"Поиск, сопровождение, поддержка одаренных детей являются одним из основных направлений работы Правительства. Программа «Шаг в будущее» стала одним из инструментов, который помогает нам находить талантливых ребят даже в удаленных от научных центров городах и поселках. Благодаря проекту школьники и студенты развивают навыки научного предпринимательства. Их разработки в области инженерных, естественных, социально-гуманитарных наук, математики и информационных технологий имеют шансы на продолжение и внедрение в реальном секторе экономики. Рассчитываем, что в этом году проект привлечет более 200 организаций реального сектора и инновационного развития к взаимодействию с системой общего, среднего профессионального и высшего образования".
Дмитрий Николаевич Чернышенко
Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации
о проекте " 30 лет программе «Шаг в будущее»: развитие научно-технологического и социального предпринимательства школьников-исследователей с использованием интерактивной цифровой среды"
Мероприятия
Комплекса бизнес-презентаций проекта
Мероприятия
Образовательного и экспертно-консультационного комплексов проекта
Основные мероприятия проекта
Количество благополучателей проекта
Общие выводы по результатам реализации проекта
Успешность выполнения проекта способствовали следующие факторы: развитая сеть образовательного, научного, технико-технологического, инновационного и административного партнёрства, которую имеет РМПО на региональном и российском уровнях; цифровая основа проекта; высококвалифицированный кадровый состав, который РМПО привлекает для выполнения мероприятий; долговременный интерес партнёров РМПО к мероприятиям проекта и дальнейшей совместной деятельности по его развитию; многолетний опыт РМПО по реализации аналогичных проектов, созданным научно-методическим и организационным обеспечением работы с молодыми исследователями. Дальнейшее развитие проекта будет проходить в направлении социальной интеграции контактной площадки, делающей возможными его масштабирование, обогащение функциональной структуры, а также консолидацию, учёт взаимных интересов и расширение числа участников. Ресурсное обеспечение для дальнейшего развития проекта будет сформировано из средств организаций, заинтересованных в его результатах. В качестве таковых предполагается пригласить ведущие российские университеты, научные центры, высокотехнологичные компании, организации инновационного развития, с которыми РМПО имеет многолетние партнёрские отношения.
Отложенным социальным эффектом станет устойчивый рост числа стартапов молодых инноваторов; формирование эффективных механизмов создания проектных команд и коллабораций, в том числе под заказ институциональных потребителей научно-технологической продукции; повышение исследовательской, предпринимательской, цифровой и академической грамотности творческой молодёжи.
Новости проекта
    Публикации в СМИ
    Газета «Вузовский вестник»
    от 1 декабря 2022 г.
    Всероссийская дистант-школа «Научно-технологические лидеры будущего»
    "Независимая газета"
    от 22 ноября 2022 г.
    Школьникам приготовили энциклопедический взрыв

    Информационный портал «InScience.news»
    от 24 октября 2022 г.
    Открыт набор на дистант-школу «Научно-технологические лидеры будущего»
    Газета «Вузовский вестник»
    от 1 июля 2022 г.
    «Шаг в будущее» подводит итоги Международного форума 2022 года
    Газета "Вечерняя Москва"
    от 26 июня 2022 г.
    Результаты участия Школы 1537 в Форуме научной молодежи «Шаг в будущее»
    Интернет-издание "Ярославский вестник"
    от 24 июня 2022 г.
    Школьники из Ярославского вошли в число победителей научного форума «Шаг в будущее»
    Информационное агентство "ТК Город"
    от 21 июня 2022 г.
    Братские лицеисты приняли участие в работе Международной молодёжной бизнес-школы
    ГТРК "Кубань"
    от 16 июня 2022 г.

    Школьники Кубани победили на международном научном форуме "Шаг в будущее"
    Информационный портал "Кубань 24"
    от 16 июня 2022 г.
    Краснодарские школьники изобрели инкубатор для перепелок на альтернативных источниках энергии

    Сетевое издание "Мурманский вестник"
    от 15 июня 2022 г.
    Целый месяц баталий. Определены победители международного форума «Шаг в будущее»

    Телеканал "Краснодар"
    от 09 июня 2022 г.

    Одаренные школьники Краснодара и края показали лучшие результаты на Международном форуме «Шаг в будущее»
    Журнал "Наука и жизнь"
    от 08 июня 2022 г.

    Итоги Международного форума научной молодёжи «Шаг в будущее»


    Газета "Новороссийский рабочий"
    от 06 июня 2022 г.
    Школьница из Новороссийска ищет врагов мраморного клопа




    Информационное агентство "ТК Город"
    от 03 июня 2022 г.
    Учащиеся Лицея №2 из Братска стали победителями и призерами Международного конкурса-выставки научных и социальных предпринимателей «Молодежь. Наука. Бизнес»
    Газета "Краснодарские известия"
    от 02 июня 2022 г.
    Кубанцы завоевали кубок России на форуме «Шаг в будущее»




    Газета "Муниципальный вестник Армавира"
    от 02 июня 2022 г.
    Школьники из Армавира завоевали кубок на форуме «Шаг в будущее»



    Информационное агентство "ТК Город"
    от 25 марта 2022 г.
    11 научных проектов представят юные исследователи Лицея №2 из Братска на Международном форуме научной молодежи «Шаг в будущее»
    ГТРК "Чита"
    от 24 декабря 2021 г.

    "Шаг в будущее": о молодых ученых и проектах-победителях из поселка Агинское


    Газета "Уфалейский рабочий"
    от 17 декабря 2021 г.
    Итоги региональных отборочных соревнований научно – социальной программы «Шаг в будущее»

    Сетевое издание "Leader ID"
    от 14 декабря 2021 г.
    Открытие Регионального этапа Всероссийского конкурса-выставки «Молодёжь. Наука. Бизнес»

    Информационное агентство "ТК Город"
    от 13 декабря 2021 г.
    В Братском Лицее №2 состоялась IV региональная научно-практическая конференция «Потенциал XXI века - Шаг в будущее»
    Сетевое издание "СМИ44"
    от 10 декабря 2021 г.
    В Костроме прошел региональный этап Всероссийского конкурса предпринимателей «Молодёжь. Наука. Бизнес»
    Телеканал "Усолье. 11 канал"
    от 10 декабря 2021 г.
    Новости дня




    Газета города Троицка "Вперед"
    от 6 декабря 2021 г.
    «Шаг в будущее»




    Мультивидеопортал «ЮНПРЕСС»
    от 4 декабря 2021 г.
    На помощь в ковидные госпитали придут роботы или как юная 12-летняя девочка создала робота-фельдшера
    Газета "Бауманец"
    от 2 декабря 2021 г.
    Победитель конкурса грантов Президента России


    Телеканал "Троицкое телевидение"
    от 2 декабря 2021 г.
    «Шаг в будущее»



    Газета "Северная Осетия"
    от 1 декабря 2021 г.
    Научные шаги в будущее



    РИА "Дагестан"
    от 26 ноября 2021 г.

    XXVII Республиканская конференция молодых исследователей «Шаг в будущее» стартовала в Махачкале
    Сетевое издание "Уфалейка.ру"
    от 26 ноября 2021 г.
    Воспитанники центра «Шаг в будущее» за достижения получат денежные призы

    Сетевое издание «Дагестанская правда»
    от 26 ноября 2021 г.
    В Дагестане проходит республиканская конференция молодых исследователей «Шаг в будущее»
    Телеканал "Арктик-ТВ"
    от 24 ноября 2021 г.

    В Мурманской области стартовал научный форум «Шаг в будущее»


    Московский комсомолец в Мурманске
    от 24 ноября 2021 г.
    Мурманская область сделала «Шаг в будущее»


    Сетевое издание "Наш Оленегорск"
    от 24 ноября 2021 г.
    Оленегорские школьницы представят город на форуме «Шаг в будущее»

    Информационный портал «Алтайская правда»
    от 23 ноября 2021 г.
    В Барнауле в пятый раз прошли соревнования молодых исследователей программы «Шаг в будущее»
    Информационное агентство «Би-порт»
    от 23 ноября 2021 г.
    Молодежный научный форум "Шаг в будущее" стартовал в Мурманской области

    Сетевое издание «Мурманский вестник»
    от 23 ноября 2021 г.
    «Шаг в будущее» - снова в Мурманской области

    Газета "Вечерний Барнаул"
    от 20 ноября 2021 г.
    Василий в деле


    Сетевое издание "ТОЛК"
    от 19 ноября 2021 г.
    Сибирские школьники и студенты показали свои инновационные разработки
    Самарское областное вещательное агентство. СОВА
    от 18 ноября 2021 г.
    В Самаре прошло соревнование молодых исследователей "Шаг в будущее"
    Независимое Информационное Агентство Самара
    от 18 ноября 2021 г.
    Состоялось Федерально-окружное соревнование молодых исследователей программы «Шаг в будущее»
    Российская газета
    от 12 ноября 2021 г.
    НОЦ мирового уровня "Инженерия будущего" провел соревнования исследователей

    Газета "Вузовский вестник"
    от 16 октября 2021 г.
    Он научил нас летать



    Газета "Учительская газета"
    от 14 сентября 2021 г.
    Стартовал проект «30 лет программе «Шаг в будущее»


    Электронное издание "Научная Россия"
    от 12 октября 2021 г.
    Проект «30 лет программе «Шаг в будущее» привлечёт организации к взаимодействию с системой образования

    Сетевое издание "Вестник педагога"
    от 14 сентября 2021 г.
    3000 разработок школьников-исследователей получат продвижение в рамках проекта «30 лет программе «Шаг в будущее»
    Детское телевидение "Страна Звезд"
    от 14 сентября 2021 г.
    3000 разработок школьников-исследователей получат продвижение в рамках проекта «30 лет программе «Шаг в будущее»
    Информационное агентство "ТК Город"
    от 21 сентября 2021 г.
    Лицей №2 Братска приглашает школьников вместе сделать «Шаг в будущее» - навстречу науке и новым технологиям

    Расписание консультаций
    Организаторов регионального этапа Всероссийского конкурса-выставки научно-технологических и социальных предпринимателей «Молодёжь. Наука. Бизнес»
    Календарный план реализации проекта (позадачный)
    1-я группа мероприятий проекта (июль-декабрь 2021 года): «Подготовка и проведение регионального и федерально-окружного этап Всероссийского конкурса-выставки научно-технологических и социальных предпринимателей "Молодёжь. Наука. Бизнес"»; соответствует задаче 1.

    2-я группа мероприятий проекта (июль 2021 года-декабрь 2022 года): «Организация образовательных и экспертно-консультационных мероприятий»; соответствует задаче 2.

    3-я группа мероприятий проекта (сентябрь 2021 года-июль 2022 года) «Подготовка и проведение мероприятий Национального этапа Всероссийского конкурса-выставки научно-технологических и социальных предпринимателей "Молодёжь. Наука. Бизнес"»; соответствует задаче 3.

    4-я группа мероприятий проекта (апрель-декабрь 2021 года) «Разработка и реализация пилотной версии Интернет-площадки для сообщества молодых научно-технологических и социальных предпринимателей»; соответствует задаче 4.
    1-я группа мероприятий (июль-декабрь 2021 года)
    «Подготовка и проведение регионального и федерально-окружного этап Всероссийского конкурса-выставки научно-технологических и социальных предпринимателей "Молодёжь. Наука. Бизнес"»
    Задача №1: В период июля-декабря 2021 года распространить информации о проекте; подготовить и провести региональный и федерально-окружной этап Всероссийского конкурса-выставки научно-технологических и социальных предпринимателей «Молодёжь. Наука. Бизнес» в целях продвижения проектов в регионах страны
    2-я группа мероприятий (июль 2021 года-декабрь 2022 года)
    «Организация образовательных и экспертно-консультационных мероприятий»
    Задача 2: В период июля 2021 года-декабря 2022 года подготовить и провести с участием представителей реального сектора экономики образовательные, экспертно-консультационные, коммуникационные мероприятия, направленные на предпринимательское развитие школьников-исследователей и бизнес-разработку проектов
    3-я группа мероприятий (сентябрь 2021 года-июль 2022 года)
    «Подготовка и проведение мероприятий Национального этапа Всероссийского конкурса-выставки научно-технологических и социальных предпринимателей "Молодёжь. Наука. Бизнес"»
    Задача 3: В период сентября 2021года-июля 2022года подготовить и провести мероприятия Национального этапа Всероссийского конкурса-выставки научно-технологических и социальных предпринимателей «Молодёжь. Наука. Бизнес», служащие бизнес-разработке и продвижению проектов на межрегиональном и российском уровнях
    4-я группа мероприятий (апрель 2021 года-декабрь 2022 года)
    «Разработка и реализация пилотной версии Интернет-площадки для сообщества молодых научно-технологических и социальных предпринимателей»
    Задача 4: В период апреля-декабря 2022 года разработать и реализовать пилотную версию Интернет-площадки для сообщества молодых научно-технологических и социальных предпринимателей, обеспечивающую продвижение, тьюторскую поддержку и ресурсное обеспечение проектов, вовлечение в разработки и проектные коллаборации
    Цель проекта:
    Формирование в масштабах страны системы предпринимательского развития школьников-исследователей, имеющих научно-технологические или социальные проекты не учебного типа, которая будет включать:
    1) интерактивную Интернет-площадку, обеспечивающую презентацию, тьюторскую поддержку и ресурсное обеспечение проектов, вовлечение в разработки и проектные коллаборации;
    2) комплекс бизнес-конкурсов, консалтинга и бизнес-школ, стимулирующих практический выход проектов;
    3) организованное взаимодействие с институтами реального сектора экономики, способствующее бизнес-разработке и продвижению проектов
    Задачи проекта:
    В период июля-декабря 2021 года распространить информации о проекте; подготовить и провести региональный и федерально-окружной этап Всероссийского конкурса-выставки научно-технологических и социальных предпринимателей «Молодёжь. Наука. Бизнес» в целях продвижения проектов в регионах страны.
    В период июля 2021 года-декабря 2022 года подготовить и провести с участием представителей реального сектора экономики образовательные, экспертно-консультационные, коммуникационные мероприятия, направленные на предпринимательское развитие школьников-исследователей и бизнес-разработку проектов.
    В период сентября 2021года-июля 2022 года подготовить и провести мероприятия Национального этапа Всероссийского конкурса-выставки научно-технологических и социальных предпринимателей «Молодёжь. Наука. Бизнес», служащие бизнес-разработке и продвижению проектов на межрегиональном и российском уровнях.
    В период апреля-декабря 2022 года разработать и реализовать пилотную версию Интернет-площадки для сообщества молодых научно-технологических и социальных предпринимателей, обеспечивающую продвижение, тьюторскую поддержку и ресурсное обеспечение проектов, вовлечение в разработки и проектные коллаборации.
    Проект направлен на решение актуальной проблемы эффективного использования предпринимательского потенциала молодёжи, способной создавать новые знания, современную технику, высокие технологии. В поддержку проекта поступило 77 писем от органов государственной власти, ведущих университетов, научных центров, организаций реального сектора экономики и инновационного развития. Софинансирование проекта – более 75%.
    Проект включает 79 мероприятий для школьников-исследователей из 8 федеральных округов РФ.
    Структурно проект содержит три комплекса: бизнес-презентаций, образовательный и экспертно-консультационный, цифровой.
    В первый комплекс входят Национальная, 5 федерально-окружных, 25 региональных конкурсов-выставок, составляющих Всероссийский конкурс-выставку научно-технологических и социальных предпринимателей «Молодёжь. Наука. Бизнес». Они будут проведены в форме бизнес-соревнований на тематических секциях и выставочных экспозициях. По их результатам будет формироваться стартовый контент Интернет-площадки.
    Второй комплекс включает 5 тематических онлайн бизнес-школ, российскую и 5 федерально-окружных бизнес-школ научно-технологических и социальных предпринимателей (20 интерактивных вебинаров, 25 мастер-классов); 6 интерактивных бизнес-практикумов (80 занятий); 31 консультариум – 150 бизнес-экспертиз проектов, 480 консультаций по вопросам инновационно-предпринимательского развития проектов.
    В рамках цифрового комплекса будет создана Интернет-площадка для сообщества молодых научно-технологических и социальных предпринимателей; обеспечена поддержка интерактивной цифровой среды в 35 Интернет-ресурсах проекта и группах в социальных сетях. К участию в разработках школьников-исследователей будут привлечены 2000 специалистов высокотехнологичных компаний, институтов инновационного развития, работников сферы науки и образования. Для выполнения разработок будут использованы технико-технологические, научные и предпринимательские ресурсы этих организаций. Национальный финал пройдёт на базе 11 университетов и 12 НИИ мирового уровня.
    Реализация проекта охватит 40 субъектов РФ, 7000 участников, 270 организаций реального сектора экономики и инновационного развития, 1500 образовательных и научных организаций. Предпринимательское продвижение получат 3000 разработок школьников-исследователей. Будет выпущен электронный сборник лучших проектов. В СМИ выйдут 30 публикаций.
    Социальная значимость:
    Фундаментальным фактором инновационного и технологического отставания России является неэффективная модель социальной работы с особой группой молодых людей − тех, кто способен создавать научные новшества, современную технику, высокие технологии. Именно такая молодежь играет решающую роль в модернизации общества и трансформации экономики в современную модель. К ним относится целевая группа проекта – учащиеся 8-11 классов, имеющие перспективные научно-технологические или социальные проекты не учебного типа, которые обладают инновационным и коммерческим потенциалом. Члены целевой группы имеют высокий уровень специализированной креативности; это генераторы идей и источники стартапов. Их количество оценивается в 5% от числа участников программы «Шаг в будущее», что составляет 7-8 тыс. чел. Проект охватывает 3700 школьников-исследователей, т.е. покрывает численность целевой группы на 50%. Предпринимательское продвижение получат 3000 разработок школьников-исследователей. Это в 1,3 раза больше, чем число всех российских стартапов (2273), зарегистрированных в феврале 2021 года на глобальной карте стартапов (www.startupblink).

    Отставание России в области инновационной и предпринимательской подготовки молодёжи значительно. В США на глобальной карте стартапов в феврале 2021 года был зарегистрирован 35810 стартапов, что в 15 раз больше, чем в России. Стратегия инновационного развития РФ «характеризует российскую инновационную систему как ориентированную на имитационный характер». Она ставит задачей «развитие кадрового потенциала в сфере науки, образования, технологий и инноваций». По данным глобального индекса конкурентоспособности (GCI, 2017-2018) Россия занимает 64 место по качеству образовательной системы, 51 место по качеству математического и естественно-научного образования, 59 место по возможностям для сохранения талантов. Исследование BCG «Россия 2025: от кадров к талантам» показывает, что российская «система образования не готовит кадры для экономики знаний».

    По результатам последнего исследования PISA в 2018 году Россия опустилась на 33 место в области естественнонаучной грамотности старшеклассников. С 2009 года фиксируется процентное уменьшение получивших высшие оценки (уровни 5 и 6). Оценки PISA ориентированы на умения применять научные знания на практике. В области естественно-научной грамотности эти умения формируются в результате научно-технологической, в том числе научно-предпринимательской, деятельности.

    Неэффективная модель социальной работы с творческой молодёжью в научно-технологической сфере приводит к значительным трудностям в построении экономики знаний. В 2019 году в глобальном инновационном индексе (GII) Россия заняла 46 место, а в глобальном индексе конкурентоспособности (GCI 4.0), учитывающем реалии четвёртой промышленной революции, – 43 место. По данным ВЦИОМ уровень предпринимательской активности снизился с 32% в 2008 году до 27% в 2017 году. В России только 11% предприятий можно отнести к инновационным, у стран лидеров ‒ 60%; а расходы на НИОКР «остаются на крайне низком уровне, ниже среднемировых показателей, и сопоставимы с показателями ЮАР, Бразилии, Польши (0,99% от ВВП и 287,7 долл. на душу населения)». Из числа зарегистрированных в России компаний только ПАО «Газпром» входит в тысячу, наиболее активно инвестирующих в исследования и разработки (448 место); США представлены 318 компаниями, Германия – 70, Великобритания – 50, Франция – 43, Нидерланды – 24.

    Социальная значимость проекта лежит в сфере развития образования, научно-инновационной и технологической деятельности, об особой актуальности которого говорит Указ Президента РФ В.В. Путина (№ 812), объявившего 2021 год в России Годом науки и технологий.

    Проект обладает высокой социальной значимостью и актуальностью. Реализация проекта позволит продвинуться в решении ключевой социальной проблемы – развитии научно-технологической, инновационной и научно-предпринимательской деятельности молодёжи как основополагающего фактора социально-экономической модернизации России.

    Социальная значимость проекта характеризуется инновационностью, которая заключается в создании в масштабах страны системы массовой предпринимательской подготовки школьников-исследователей, имеющих научно-технологические или социальные проекты не учебного типа, которые обладают инновационным и коммерческим потенциалом. (см. раздел 10). Сегодня такой системы в стране нет. Об её отсутствии косвенно свидетельствует поручение Президента РФ В.В. Путина (Пр-647, п.3 б), которым поставлена задача разработать предложения по внедрению предпринимательской подготовки в школьную внеурочную деятельность.

    Проект органично связан с государственными приоритетами в области образования, научно-инновационной деятельности и технологического развития, установленными Президентом Российской Федерации В.В. Путиным.

    Реализация проекта будет содействовать достижению национальных целей развития России, определённых Указом Президента РФ В.В. Путина, в числе которых – возможности для самореализации и развития талантов, достойный, эффективный труд и успешное предпринимательство, цифровая трансформация (от 21 июля 2020 года № 474; п.1 б,г,д). Целевым показателем Указа является «вхождение Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования» (п. 2 б), в котором учитываются результаты исследования PISA. Деятельность по проекту окажет положительное влияние на рост результатов в PISA, поскольку направлена на развитие умений применять научные знания на практике, лежащие в основе естественнонаучной грамотности.

    Содержание проекта отвечает поручению Президента РФ В.В. Путина, данному по итогам встречи с представителями общественности в Череповце, которым была поставлена задача разработать предложения по внедрению предпринимательской подготовки в школьную внеурочную деятельность (от 10 апреля 2020 года Пр-647, п.3 б). Реализация проекта будет способствовать подготовке творчески активных учащихся к участию в междисциплинарной олимпиаде школьников, направленной на реализацию Национальной технологической инициативы. Проведение олимпиады вошло в перечень поручений Президента РФ от 25 июня 2020 года (Пр-1395; п.2 г).

    В проекте предложены эффективные инструменты, открывающие новые возможности для самореализации и развития талантливых школьников в области инновационной и научно-предпринимательской деятельности. В основе предлагаемого решения лежит создание механизмов (в том числе цифровых), обеспечивающих непосредственное взаимодействие целевой группы с организациями реального сектора экономики и инновационного развития. Для школьников-исследователей повысится доступность научной и технологической инфраструктуры, предпринимательского консультирования, инвестиций и контактов с потребителями.

    Реализация проекта охватит 7000 участников из всех 8 федеральных округов Российской Федерации. В ходе выполнения проекта предпринимательское продвижение получат 3000 разработок школьников-исследователей, в работу с которыми будут вовлечены 270 организаций реального сектора экономики и инновационного развития, 1500 образовательных и научных организаций. Тем самым будет заложена основа устойчивого роста молодых успешных предпринимателей, инновационных начинаний, научно-технологических стартапов и социальных инициатив.

    Социальная значимость проекта подтверждена 77 письмами поддержки. Письма поддержки прислали: Минпросвещения России, Минобрнауки России, Минобороны России, Правительство Санкт-Петербурга, региональные министерства, Российская академия наук, Госкопорация «Роскосмос», Госкорпорация «Росатом», Фонд «Сколково», Фонд инфраструктурных и образовательных программ Группы РОСНАНО, Фонд содействия инновациям, 14 высокотехнологичных компаний, 20 ведущих вузов, 17 научных организаций и другие организации.
    79 мероприятий
    Пройдут в рамках проекта
    7000 человек
    Примут участие в мероприятиях проекта
    5000 школьников
    Получат услуги в сфере образования
    3700 школьников
    Представят инновационные и бизнес-разработки
    8 федеральных округов
    Примут участие в мероприятиях проекта
    40 субъектов РФ

    Направят исследователей на мероприятия проекта
    3000 бизнес-разработок
    Будут представлены на мероприятиях проекта
    270 организаций реального сектора
    Будут привлечены к мероприятиям и участию в разработках
    1500 организаций
    Образования и науки примут участие в проекте
    2000 специалистов
    Будут привлечены к участию в инновационных и бизнес-разработках
    30 публикаций
    В центральных, региональных и ведомственных СМИ
    50 проектов
    Будут представлены на пилотной версии Интернет-площадки
    Команда проекта
    Ключевые участники команды проекта
    • Карпов Александр Олегович
      Руководитель проекта


      Ответственный секретарь Попечительского совета, президент Российского молодежного политехнического общества, доктор философских наук
    • Гарнов Сергей Владимирович
      Председатель Жюри Всероссийского конкурса-выставки

      Директор Института общей физики им. А. М. Прохорова РАН, член-корреспондент РАН, доктор физико-математических наук, профессор
    • Аликов Алан Юрьевич
      Председатель оргкомитета федерально-окружного этапа в Северо-Кавказском и Южном федеральных округах

      Заместитель министра образования и науки Республики Северная Осетия-Алания
    • Ермоленко Игорь Юрьевич
      Председатель оргкомитета федерально-окружного этапа в Приволжском и Уральском федеральных округах

      Директор Лицея № 1 «Спутник» г. Самара
    • Ларина Татьяна Михайловна
      Председатель оргкомитета федерально-окружного этапа в Северо-Западном федеральном округе
      Первый заместитель министра образования и науки Мурманской области, кандидат биологических наук
    • Мансков Сергей Анатольевич
      Сопредседатель оргкомитета федерально-окружного этапа в Сибирском и Дальневосточном федеральных округах
      Директор Детского технопарка Алтайского края "Кванториум.22", кандидат филологических наук, доцент
    • Марков Андрей Михайлович
      Сопредседатель оргкомитета федерально-окружного этапа в Сибирском и Дальневосточном федеральных округах
      Ректор Алтайского государственного технического университета им. И.И. Ползунова, доктор технических наук
    • Погодаев Анатолий Кирьянович
      Председатель оргкомитета федерально-окружного этапа в Центральном федеральном округе
      Первый проректор Липецкого государственного технического университета, доктор технических наук, профессор
    • Кулаева Ольга Александровна
      Региональный организатор подготовки и проведения федерально-окружного этапа Всероссийского конкурса-выставки
      Заместитель директора по развитию Лицея №1 "Спутник", кандидат филологических наук, доцент
    • Макарова Юлия Николаева
      Региональный организатор подготовки и проведения федерально-окружного этапа Всероссийского конкурса-выставки
      Старший методист Мурманского центра дополнительного образования "Лапландия"
    • Кузюра Тамара Анатольевна
      Региональный организатор подготовки и проведения федерально-окружного этапа Всероссийского конкурса-выставки
      Заместитель директора Детского технопарка Алтайского края "Кванториум.22"
    • Герасименко Татьяна Анатольевна
      Региональный организатор подготовки и проведения федерально-окружного этапа Всероссийского конкурса-выставки
      Директор физико-математической Школы "Эврика", кандидат физико-математических наук, доцент
    Команда организаторов
    • Романова
      Татьяна
      Владимировна
    • Зенкевич
      Наталия
      Ильинична
    • Золотых
      Наталья
      Юрьевна
    • Карпова
      Ольга
      Владимировна
    • Козлова
      Светлана
      Александровна
    • Пацукова
      Дарья
      Николаевна
    • Рацигин
      Михаил
      Юрьевич
    • Малюшина
      Валерия
      Алексеевна
    1
    Краткая справка о проекте
    Смотреть справку
    2
    Цели, задачи и ожидаемые результаты проекта
    Смотреть файл
    3
    Краткое содержание проекта
    Смотреть файл
    4
    Полное описание проекта
    Смотреть файл
    5
    Письма поддержки проекта
    Смотреть письма
    6
    Организационно-методические материалы для базовых организаций программы «Шаг в будущее»
    Смотреть материалы
    7
    Памятка для ГКЦ, КЦ и АУ к проведению консультаций
    Смотреть памятку