«Школа будущего: междисциплинарность преподавания предметов естественно-научного профиля» – дискуссионная площадка для молодых ученых, молодых учителей и преподавателей, аспирантов, студентов и школьников-исследователей (возраст участников от 17 до 35 лет). Для отбора в число участников необходимо подать заявку на сайте конференции ICMED’2025 и быть включенным в утвержденный список слушателей. Участникам дискуссионной площадки высылается приглашение.

• На дискуссионной площадке будут обсуждаться вопросы, связанные с использованием междисциплинарности как методологического принципа преподавания физики, биологии, химии:
• принципы построения преподавания дисциплин естественно-научного профиля в школе будущего;
• использование инновационных технологий в процессе преподавания предметов естественно-научного профиля в школах;
• подготовка учителей химии и биологии будущего;
• как изменится преподавание физики, химии и биологии в школе будущего;
• проведение междисциплинарных исследований по естественно-научному профилю;
• проектная деятельность в рамках естественнонаучного профиля в школе будущего.

В качестве приглашенных спикеров и модераторов выступят сотрудники Института физики, технологии и информационных систем и Института биологии и химии МПГУ:

• Лозовенко Сергей Владимирович (канд. пед. наук, директор ИФТИС, заведующий кафедрой теории и методики обучения физике им. А.В. Перышкина).
• Наумов Андрей Витальевич (чл.-корр. РАН, д-р физ.-мат. наук, доцент, профессор РАН, заведующий кафедрой теоретической физики им. Э.В. Шпольского. Руководитель лаборатории физики перспективных материалов и наноструктур Института физики, технологии и информационных систем МПГУ).
• Пятунина Светлана Камильевна (канд. биол. наук, директор Института биологии и химии, заведующая кафедрой, доцент кафедры естественнонаучного образования и коммуникативных технологий Института биологии и химии МПГУ).
• Теремов Александр Валентинович (д-р пед. наук, профессор, профессор кафедры естественнонаучного образования и коммуникативных технологий Института биологии и химии МПГУ).
• Жигарев Игорь Александрович (д-р биол. наук, профессор, профессор кафедры зоологии и экологии Института биологии и химии МПГУ).

В ходе дискуссии спикеры представят свой взгляд по каждому из заявленных направлений. Каждое выступление приглашенного спикера будет завершаться списком открытых вопросов, которые, на настоящий момент, не имеют однозначного решения. Участники дискуссии смогут высказаться по предложенным вопросам в формате «открытого микрофона».

Участникам дискуссии предлагается подготовить после конференции научные статьи по любому из направлений работы конференции, включая направления работы дискуссионной площадки. Статьи, прошедшие отбор Программным комитетом конференции, будут включены в Молодежный научный сборник конференции. Требования к оформлению статей и сроки подачи текстов опубликованы на общем сайте конференции в разделе «правила участия». Отдельные статьи могут быть опубликованы в научных журналах – информационных партнерах конференции. Участникам открытой дискуссии, наряду с другими участниками конференции – докладчиками и слушателями, выдаются свидетельства международного образца с логотипом Десятилетия науки и технологий.

К участию приглашаются

• молодые ученые и специалисты;
• молодые учителя и преподаватели;
• аспиранты, студенты вузов;
• учащиеся школ, колледжей, училищ и техникумов

 в возрасте от 17 до 35 лет.

Участники дискуссионной площадки

• участвуют в заседаниях дискуссионной площадки;
• участвуют в очных заседаниях конференции (при дополнительной регистрации на конференцию и включении в программу);
• посещают выставку Всероссийского форума «Шаг в будущее»;
• получают свидетельство международного образца с логотипом Десятилетия науки и технологий;
• статьи участников принимаются к отбору Программным комитетом после конференции;
• участие бесплатное;
• для прохода на мероприятие необходимо иметь при себе паспорт;
• расходы на проезд, проживание и питание несет направляющая сторона или участник;
• бронирование гостиницы, организация проезда и питания, культурная программа — самостоятельно.