Рожков Максим Сергеевич

Челябинская область, г. Челябинск
Образовательный центр №2 г. Челябинска, 6 класс

C (базовый), Python (базовый)

Программирование:

Python, Arduino, Компас 3D, Fusion 360, SentenceTransformer, Tinkercad

Используемые технологии:

Пайка, разработка схем, 3D моделирование, робототехника

Навыки работы с техникой:

Excel

Работа с данными:

PowerPoint

Навыки презентации и визуализации:

Мультиметр, 3D принтер, лазерная резка, осциллограф

Навыки работы со специальным оборудованием:

Индивидуальные навыки

Абсолютно автономный голосовой помощник школьника на базе ИИ

Название проекта:

Информатика, ИИ

Научная область:

Обухова Галина Геннадьевна, учитель русского языка, Образовательный центр №2 г. Челябинска
Ловчиков Дмитрий Владимирович, ScoolLab

Научный руководитель, научный консультант:

Цель проекта: создать устройство, которое сможет отвечать на вопросы школьников, работая полностью автономно не менее 10 часов.
Задачи проекта:

• Перевести учебники по школьной программе (сначала географии) в FAISS-индексы для быстрого поиска ответов без интернета.
• Настроить локальную нейросеть для распознавания голосовых запросов и генерации ответов с помощью статистического синтеза речи (HTS).
• Спроектировать и напечатать на 3D-принтере компактный корпус, который можно крепить к любым плоским поверхностям (стол, доска, окно).
• Решить задачу питания всех компонентов от одной батареи (LXT BL1820B), включая модули с разным напряжением (4 В, 5 В, 19 В).
• Устранить шумы от блока питания и «щелчки» при воспроизведении с помощью синфазного дросселя и настройки цифрового усилителя класса D.

Цель и задачи проекта:

В текущий момент проект реализован, загружены данные по географии с 5 по 11 класс. Легко может быть расширен на другие предметы. Мощность воспроизведения 25 ватт, может быть увеличена до 300

Краткое описание хода работы и текущего состояния проекта:

Результаты / достижения:

Возможность использования в качестве помощника/сайта в зоне без электрической сети и интернета

Практическое применение:

Презентация, ссылки на сайт, приложение::

Проект

«Шаг в будущее» 2025 год, школьный этап
Международный форум научной молодёжи «Шаг в Будущее» 2024 года, диплом 1 степени в номинации «Лучшая работа среди самых юных»
«Шаг в будущее» 2022 год, городской этап
«Шаг в будущее» 2021 год, городской этап

Научные конференции (школьные, региональные, всероссийские):

ScoolLab, Курчатовец, Артек, Орленок

Научные школы, летние лагеря, акселераторы:

Дипломы, сертификаты:

Участие в конкурсах, мероприятиях, дополнительное обучение

Опыт участия в конкурсах. Олимпиадах, презентации своих работ

Коммуникация:

Все проекты доведены до результата

Ответственность и доведение дел до конца:

Придумывает необычные проекты

Креативность и инициативность:

Способен в короткий срок подготовить работу или подготовится к выступлению

Тайм-менеджмент:

Были доработки проектов

Способность принимать критику и дорабатывать результат:

Может быть руководителем школьной команды

Лидерские навыки:

SoftSkills