Аладжиков Георгий Асланович

Республика Северная Осетия - Алания, г. Владикавказ
МБОУ СОШ № 26, МАУ ДО «Центр ДО г. Владикавказа», 11 класс

1 уровень

Программирование:

Python

Используемые технологии:

Сборка схем

Навыки работы с техникой:

Excel, Google

Работа с данными:

PowerPoint

Навыки презентации и визуализации:

Растровый электронный микроскоп, принципы работы с радиолокационной установкой

Навыки работы со специальным оборудованием:

Индивидуальные навыки

Действующая модель для изучения принципов работы радиолокационных установок

Название проекта:

Физика

Научная область:

Радченко Татьяна Ивановна, МБОУ СОШ № 26, МАУ ДО «Центр ДО г. Владикавказа», учитель;
Силаев Иван Вадимович, Северо-Осетинский государственный университет, заведующий кафедрой физики и астрономии

Научный руководитель, научный консультант:

Цель работы – изучив принципы распространения электромагнитных волн и принципы работы радиолокаторов, изготовить учебную модель радара для школьников.
Задачи работы – собрать и изучить материал по выбранной теме, провести эксперименты, используя школьное оборудование, и зафиксировать результаты, разработать схему авторской радарной установки, изготовить учебную действующую модель радиолокатора, связать тему с СВО, так как вопросы радиолокации приобрели повышенный уровень актуальности.

Цель и задачи проекта:

В процессе выполнения проекта пройдены следующие этапы:

1. Изучен теоретический материал об электрических и магнитных полях.
2. Проведены эксперименты.
3. Изготовлен прибор для демонстрации эффекта Баркгаузена (магнитные поля).
4. Изучен теоретический материал об электромагнитных волнах и их свойствах.
5. Проведен эксперимент «Свойства электромагнитных волн».
6. Изучена теория о принципах радиолокации и радарах.
7. Разработана модель учебного прибора для демонстрации принципов радиолокации.
8. Изготовлена авторская действующая модель радара.
9. Написана компьютерная программа для изготовленной модели.
10. Загружена программа с помощью программатора.
11. Отлажена работа прибора и внесены необходимые корректировки.

Доработанная версия проекта представлена на конкурс на Премию Главы республики РСО- Алании.

Краткое описание хода работы и текущего состояния проекта:

school-science.ru
XXV Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Старт в науку», Секция «Техническое творчество и изобретательство»

Презентация, ссылки на сайт, приложение:

Сборник: Материалы международной научной конференции «Молодые исследователи - регионам» , 2025 г. Стр. 892.

Публикации:

Разработана действующая модель учебного прибора для демонстрации принципов радиолокации. Разработка предназначена для того, чтобы научить школьников и студентов основам радиолокации и предоставить им возможность начать заниматься конструкторской деятельности в области создания РЭБ.
Данная разработка была представлена на международных, всероссийских и республиканских конкурсах, конференциях и выставках, где была отмечена дипломами.

Результаты / достижения:

Используется при работе со школьниками по теме «Проект».

Практическое применение:

Фото/скриншоты/диаграммы результатов проекта, прототипа, полученного продукта:

Проект

XХV Республиканский научный конкурс молодых исследователей «Шаг в будущее Осетии», 2023 г. Секция: техника. 2 место..
ХХ региональная научно-практическая конференция «Владикавказские Колмогоровские чтения» ,2024 г.
Секция: физика. Диплом 2 степени.
ХХIРеспубликанский конкурс молодых исследователей «Ступень в науку».
Секция: «Техническое творчество», диплом 2 степени.
XХVI Республиканский научный конкурс молодых исследователей «Шаг в будущее Осетии», 2024 г. Секция: Инженерная выставка. 1 место.
Всероссийский форум научной молодёжи «Шаг в будущее». Москва. 2025 г.
Научное направление: 1А1. Радиоэлектроника и микросистемная техника.
Международный конкурс научно-исследовательских работ «Научный взгляд- 2025», 2025 г. Заочно. Номинация: лучший научно-исследовательский проект . 1 место.
Международная научно-исследовательская конференция «Молодые исследователи – регионам», 2025 г. Он-лайн. Секция: Юниоры в науке (техническое и естественное направление). Сборник тезисов, с.892.
Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Старт в науке», 2025 г. РАЕ –Российская Академия Естествознания.
Секция: техническое творчество и изобретательство. Диплом 1 степени.
Дополнительное обучение: МАУ ДО «Центр ДО г. Владикавказа»

Научные конференции (школьные, региональные, всероссийские):

Лагерь «Смена», в 6 кл

Научные школы, летние лагеря, акселераторы:

Дипломы, сертификаты:

Участие в конкурсах, мероприятиях, дополнительное обучение

Постоянные выступления на конкурсах, от школьного до международного уровня

Коммуникация:

Ответственный при работе над проектами

Ответственность и доведение дел до конца:

Инициативный при работе над проектами

Креативность и инициативность:

Высокий уровень самоорганизации и управления своими действиями. Рациональное распределение времени и выделение приоритетных задач

Тайм-менеджмент:

Уровень высокий

Способность принимать критику и дорабатывать результат:

Есть при работе в команде

Лидерские навыки:

SoftSkills